Şənbə, 7 Noyabr, 2026

Virtual tədrisə məktəbli rəyinin öyrənilməsi layihəsi həyata keçirilir


  • Dərc edildi: 20 Oktyabr, 2020 - 10:24
Virtual tədrisə məktəbli rəyinin öyrənilməsi layihəsi həyata keçirilir

Azərbaycan Respublikası Prezidenti yanında Qeyri-Hökümət Təşkilatlarına Dövlət Dəstəyi Şurasının Sosial Tədqiqatlar Mərkəzi ilə birgə həyata keçirdiyi qrant müsabiqəsi çərçivəsində “Sosial və Psixoloji Tədqiqatlar Mərkəzi” İctimai Birliyi tərəfindən Virtual tədrisə məktəbli rəyinin öyrənilməsi layihəsi həyata keçirili

r. Layihə şagirdlərin onlayn tədrisə münasibətinin öyrənilməsi və onlayn tədrislə bağlı məktəblilərin psixoloji xüsusiyyətlərinin tədqiqi ilə pedaqoqlar üçün kitabçanın hazırlanması məqsədi ilə təşkil edilib. Qeyd edək ki, Təhsil Nazirliyinin tərəfdaşlığı ilə həyata keçirilən layihə Respublika məktəblərini əhatə edir.

Ən Son Məqalələr

Azərbaycanda Vakansiyalar, Təcrübə Proqramları və Təqaüdlər: İmkanları Edumap.az ilə Kəşf Et
29 Oktyabr, 2026 - 22:44 72
Azərbaycanda Vakansi...
“Tənbəldir”, “diqqətsizdir” deməzdən əvvəl disleksiyanı tanıyaq – Təhsil Eksperti ilə Müsahibə
16 Oktyabr, 2026 - 11:47 142
“Tənbəldir”, “diqqət...
Məktəblilərimiz Beynəlxalq Astronomiya və Astrofizika Olimpiadasında uğur qazanıblar
06 Oktyabr, 2026 - 19:44 162
Məktəblilərimiz Beyn...
Universitet tələbəsi üçün CV necə hazırlanmalıdır? 2026-cı il üçün tam bələdçi
31 Avqust, 2026 - 23:13 355
Universitet tələbəsi...
Startup proqramları və AI ilə dünyanı necə gəzmək olar? - VEBİNAR
25 İyul, 2026 - 01:21 1099
Startup proqramları ...
XIX Beynəlxalq Astronomiya və Astrofizika Olimpiadasına seçmə imtahanı təşkil olunub
24 İyul, 2026 - 18:02 415
XIX Beynəlxalq Astro...
 VI Azərbaycan Astronomiya Olimpiadasının qalibləri elan olunub
05 İyun, 2026 - 18:11 591
VI Azərbaycan Astro...
“Biologiyanın İnteraktiv Tədrisi” layihəsinin bağlanış mərasimi keçirilib
23 Aprel, 2026 - 07:16 692
“Biologiyanın İntera...
Trabzon Sağlamlıq Qrup Turu: TRABZONU KƏŞF ET, ŞƏFANI HİSS ET! (3 gecə / 4 günlük)
14 Aprel, 2026 - 03:10 805
Trabzon Sağlamlıq Qr...